Menari Sedang Membantu Gadis-Gadis Ini Belajar Kode

Apa yang dimiliki oleh pengkodean dan menari HTML untuk lagu Daya dan Mary J. Blige? Lebih dari yang bisa kamu bayangkan! Mayoritas pilihan karir profesional untuk anak perempuan usia sekolah menengah hari ini akan membutuhkan keterampilan STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika), tetapi statistik mengatakan bahwa hanya 2% dari tenaga kerja saat ini di industri STEM adalah perempuan kulit hitam atau Meksiko. Program, STEM From Dance, siap membalikkan angka-angka itu.

Pendiri Yamilée Toussaint membuat program pada tahun 2011 dan mengatakan bahwa setelah beberapa minggu berpartisipasi dalam program ini, gadis-gadis itu akan menanggapi minat dalam tarian dan pengkodean.

"[Para siswa] akan berkata, 'Anda tahu, pada awalnya saya pikir ini akan membosankan dan saya benar-benar hanya ingin menari, tetapi ini sebenarnya sangat keren, dan ini adalah sesuatu yang saya ingin lakukan di perguruan tinggi sebagai baik, "kata Toussaint.

Toussaint, seorang lulusan MIT, mengatakan bahwa ayahnya seorang imigran Haiti mendapat pekerjaan teknik di New York dan antusiasmenya terhadap pekerjaannya menginspirasi dia dan kakaknya untuk mengejar karier di bidang teknik mesin. Seorang penari seumur hidup (sejak usia 4) memutuskan untuk menggabungkan kedua cintanya ketika ia mengetahui fakta-fakta sedih tentang kesenjangan dalam karir STEM dan kelompok minoritas.

Karena program ini, sekelompok gadis di sebuah sekolah menengah Harlem bertemu petugas pengawas sepulang sekolah untuk mempraktikkan pemanasan tarian mereka yang tidak konvensional. Satu latihan terdiri dari membuat lingkaran dan bergerak maju bersama ketika orang berkata, "Di sirkuit." Seperti permainan terkoordinasi "Lampu Merah, Lampu Hijau" ketika seseorang berkata, "Di luar sirkuit" mereka semua berhenti bergerak.

"Ketika kita berada di sirkuit, kita akan bergerak dalam lingkaran, meniru listrik," jelas instruktur, Emma Shockley, seorang penari profesional yang juga belajar fisika di University of Rochester. "Sekarang, mari kita buat elektron kita bergerak."

Toussaint merancang program yang memungkinkan siswa untuk membuat pertunjukan tari yang mencakup teknologi yang dapat dikenakan kode. Para penonton melihat T-shirt yang menyala-nyala, tetapi ada banyak lagi yang masuk ke dalamnya seperti pengkodean, sirkuit, fisika, dan desain. Perencanaan dan pemecahan masalah teknis berjalan seiring dengan lagu-lagu yang dipilih, yang selalu memberdayakan dan membangkitkan semangat. Seberapa mengesankan ini? Kami merasa diberdayakan dan terangkat hanya dari belajar tentang kisah ini!